『心靈棲所』
參考造價：45萬元|
風格：日式| 空間：四居及以上|
面積：135平米|
瀏覽數：531
案例簡介 Case description
項目地址/福州 融信雙杭城瀾園設計機構/原色設計
主案設計/黃莉 葉敏
建筑面積/135平
攝 影 師/李玲玉
舒適的居住感，充足的自然光，每一寸空間的合理，釋放最大的功能性。能滿足三代人各自的生活需求，擁有多變和包容性。寧靜素雅、質樸溫暖。充滿了家的溫度、隨性且自在。 這就是“三代同堂”的心靈居所、家的模樣。
本案位于福州的一套高層住宅，業主是一對擁有兩個孩子的80后夫妻，父母退休在家幫忙照顧兩個孩子，三代人共享108平米。設計之初業主對于他們的理想家提出了一些要求：光、居住感、孩子、家人間的情感交流、生活的質感，自然舒適而不缺乏居住的實用性。我們用心地溝通，充分感知他們的生活細節，通過簡單的設計語言去表達真正屬于他們獨一無二的心靈棲所。
入戶采用弧線型的墻板，柔和地過度，弱化了鞋柜側面的厚度感和一進門給人視覺上直面的尖銳性。
利用2M高的超白鏡面與墻板結合，鏡面產生反射性，讓門廳的視線有了延伸感。
當然這也成為了一塊他們家中獨有的一扇全身鏡。
利用2M高的超白鏡面與墻板結合，鏡面產生反射性，讓門廳的視線有了延伸感。
當然這也成為了一塊他們家中獨有的一扇全身鏡。
公區的陽臺被打開，一側作為孩子們的閱讀區，或是一家人的休閑空間。
這一側則改造成簡易的家政區，預留出洗漱臺方便日常清洗使用。
幾平方的空間，方寸之地，也可以發揮出不一樣的作用，展現出不同的魅力。
這一側則改造成簡易的家政區，預留出洗漱臺方便日常清洗使用。
幾平方的空間，方寸之地，也可以發揮出不一樣的作用，展現出不同的魅力。
主臥室采用了雙動線的設計處理方式，讓臥室空間功能更加復合和靈活。
關上一整扇木質推拉門，打開通往陽臺的平開門時，既能保證主臥的私密性，又方便父母日常進出陽臺。
當只關閉一扇開門的時候，主臥室就成了一個擁有獨立衣帽間，洗漱干區的套間形態。
關上一整扇木質推拉門，打開通往陽臺的平開門時，既能保證主臥的私密性，又方便父母日常進出陽臺。
當只關閉一扇開門的時候，主臥室就成了一個擁有獨立衣帽間，洗漱干區的套間形態。
對于上小學的女兒來說，她的臥室除了睡眠的基本功能之外，更需要是一個安靜獨立的學習空間。
我們在靠窗處規劃了一排2.2M長的大書桌，并利用側面墻體的夾角空間，做成一個L型的簡易書架。
圓潤的隔墻作為隔斷，通過精簡的結構把孩子的學習和生活梳理清晰，父母也有了足夠寬敞的陪伴空間。對于上小學的女兒來說，她的臥室除了睡眠的基本功能之外，更需要是一個安靜獨立的學習空間。
我們在靠窗處規劃了一排2.2M長的大書桌，并利用側面墻體的夾角空間，做成一個L型的簡易書架。
圓潤的隔墻作為隔斷，通過精簡的結構把孩子的學習和生活梳理清晰，父母也有了足夠寬敞的陪伴空間。
我們在靠窗處規劃了一排2.2M長的大書桌，并利用側面墻體的夾角空間，做成一個L型的簡易書架。
圓潤的隔墻作為隔斷，通過精簡的結構把孩子的學習和生活梳理清晰，父母也有了足夠寬敞的陪伴空間。對于上小學的女兒來說，她的臥室除了睡眠的基本功能之外，更需要是一個安靜獨立的學習空間。
我們在靠窗處規劃了一排2.2M長的大書桌，并利用側面墻體的夾角空間，做成一個L型的簡易書架。
圓潤的隔墻作為隔斷，通過精簡的結構把孩子的學習和生活梳理清晰，父母也有了足夠寬敞的陪伴空間。
對于上小學的女兒來說，她的臥室除了睡眠的基本功能之外，更需要是一個安靜獨立的學習空間。
我們在靠窗處規劃了一排2.2M長的大書桌，并利用側面墻體的夾角空間，做成一個L型的簡易書架。
圓潤的隔墻作為隔斷，通過精簡的結構把孩子的學習和生活梳理清晰，父母也有了足夠寬敞的陪伴空間。
我們在靠窗處規劃了一排2.2M長的大書桌，并利用側面墻體的夾角空間，做成一個L型的簡易書架。
圓潤的隔墻作為隔斷，通過精簡的結構把孩子的學習和生活梳理清晰，父母也有了足夠寬敞的陪伴空間。
業主需求
1：一家六口人，公共空間是家里的核心區，可以包容下一家人的生活習慣。他們相互不打擾，又可以感受到彼此的存在。
2：家中兩個陽臺如何分區和合理利用。
3：醫生職業的長輩，對于家里的衛生要求比較高。需要容易收拾，好打掃清潔。生活物品合理的分區收納，能夠讓家保持舒適整潔。
4：幼兒園的弟弟和在讀小學的姐姐需要有獨立的臥室，各自安靜的學習區域，寬敞的書桌方便他們夫妻二人有足夠的空間各自陪伴他們的學習與成長。
5：夫妻兩人對于主臥室有一致的想法，作為睡眠空間不需要很寬敞，但是要足夠的安靜、舒適。而衣物分區收納的需求對于他們來說卻尤為重要。
1：一家六口人，公共空間是家里的核心區，可以包容下一家人的生活習慣。他們相互不打擾，又可以感受到彼此的存在。
2：家中兩個陽臺如何分區和合理利用。
3：醫生職業的長輩，對于家里的衛生要求比較高。需要容易收拾，好打掃清潔。生活物品合理的分區收納，能夠讓家保持舒適整潔。
4：幼兒園的弟弟和在讀小學的姐姐需要有獨立的臥室，各自安靜的學習區域，寬敞的書桌方便他們夫妻二人有足夠的空間各自陪伴他們的學習與成長。
5：夫妻兩人對于主臥室有一致的想法，作為睡眠空間不需要很寬敞，但是要足夠的安靜、舒適。而衣物分區收納的需求對于他們來說卻尤為重要。
案例分析：
1：受建筑結構的限制，整面的承重墻體將房子劃分成完整的動靜區域。客廳只有單向朝北陽臺的采光。廚房僅有一小扇采光窗，微弱的光線也被隔墻完全遮擋。我們將兩側的墻體拆除，重置空間的布局，引入充足的自然光線于室內。為公區注入了明亮、通透、輕松的居住氛圍。
2：公區朝北陽臺融入室內，主臥的朝西陽臺便規劃成洗衣晾曬的家政區，但是存在一個生活便利性問題。陽臺更多的是父母在使用，每日進出的頻率特別高，在使用的方便性上有所缺失。我們反復溝通后通過采用了雙動線的設計處理方式，解決了這個棘手的問題，開啟和關閉不同的兩扇門時，室內空間將轉變成靈活多變的居住模式。
3：全家擁有52平方的超大儲物收納量。一家人各自的衣物、生活日用品、廚具小家電、洗漱用品、清潔家電、屋主日常使用的工具箱，爺爺的攝影設備，姐姐和弟弟的閱讀書籍，還有各自的興趣收藏物。各類物件我們采用了分區收納，就近收納的設計優化方式。
1：受建筑結構的限制，整面的承重墻體將房子劃分成完整的動靜區域。客廳只有單向朝北陽臺的采光。廚房僅有一小扇采光窗，微弱的光線也被隔墻完全遮擋。我們將兩側的墻體拆除，重置空間的布局，引入充足的自然光線于室內。為公區注入了明亮、通透、輕松的居住氛圍。
2：公區朝北陽臺融入室內，主臥的朝西陽臺便規劃成洗衣晾曬的家政區，但是存在一個生活便利性問題。陽臺更多的是父母在使用，每日進出的頻率特別高，在使用的方便性上有所缺失。我們反復溝通后通過采用了雙動線的設計處理方式，解決了這個棘手的問題，開啟和關閉不同的兩扇門時，室內空間將轉變成靈活多變的居住模式。
3：全家擁有52平方的超大儲物收納量。一家人各自的衣物、生活日用品、廚具小家電、洗漱用品、清潔家電、屋主日常使用的工具箱，爺爺的攝影設備，姐姐和弟弟的閱讀書籍，還有各自的興趣收藏物。各類物件我們采用了分區收納，就近收納的設計優化方式。
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